Enseignement scolaire

Le programme Erasmus+ vise à soutenir les établissements scolaires dans la réalisation d’échanges européens et de coopérations transfrontalières. Il facilite également le partage et le transfert de meilleures pratiques en matière d’enseignement et de développement scolaire. De plus, l’utilisation des nouvelles technologies pour l’enseignement et des méthodes d’enseignement innovantes sont encouragées. Le programme Erasmus+ offre l’opportunité aux enseignants et aux membres du personnel non enseignant de développer des réseaux professionnels et d’acquérir de nouvelles compétences en rapport avec les besoins de l’école, tout en donnant aux élèves  la possibilité de réaliser une mobilité à l’étranger.

Le programme Erasmus+ pour l’enseignement scolaire s’attache prioritairement à la réalisation des objectifs suivants :

  • renforcer la dimension européenne de l’enseignement et de l’apprentissage
  • améliorer la qualité de l’enseignement
  • contribuer à la création de l’Espace européen de l’éducation
  • promouvoir les valeurs d’inclusion et de diversité, de tolérance et de participation démocratique au sein des établissements scolaires
  • valoriser le patrimoine européen commun et la plus-value dans la diversité auprès des élèves et des membres du personnel
  • améliorer les compétences linguistiques des élèves et
  • promouvoir un mode de vie écoresponsable.

Le programme favorise ainsi :

  • les projets de mobilité en Europe pour les établissements scolaires et organisations accrédités et non accrédités pour les mobilités des élèves, des enseignants et des membres du personnel non enseignant actifs dans le domaine de l’enseignement scolaire (Action clé 1);
  • les projets en faveur de la coopération par le biais de
    • partenariats de coopération d’une durée de 12 à 36 mois et à partir de 3 partenaires de 3 pays différents (Action clé 2)
    • projets de partenariat à petite échelle de plus courte durée (6 à 24 mois) et à partir de 2 partenaires de 2 pays différents ; ce type de projet est particulièrement adapté aux nouveaux bénéficiaires du programme Erasmus+ et aux organisations de petite taille (Action clé 2)
  • les partenariats pour l’excellence par le biais des académies Erasmus+ des enseignants (Action clé 2)
  • les partenariats en faveur de l’innovation (Action clé 2).
  • les actions Jean Monnet dans l’enseignement supérieur et dans les autres domaines de l’éducation et de la formation (Action clé 3).

En savoir plus

Séance d’information : Étudier et travailler à l’étranger

Vous avez envie de prendre le large, d’apprendre une nouvelle langue, de découvrir une nouvelle culture, d’autres manières de vivre et de travailler? Lors de la séance d’information « Étudier et travailler à l’étranger » qui se tiendra le jeudi 25 avril, de 15h00 à 17h00, la Maison de l’Orientation et Euroguidance Luxembourg vous proposent de découvrir les multiples opportunités qui s’offrent à vous pour partir étudier ou travailler à l’étranger, que ce soit pendant les études secondaires , les études supérieures ou même au-delà.

Les thèmes suivants seront notamment abordés : séjours dans un établissement scolaire ou universitaire à l’étranger, séjours linguistiques, formations à l’étranger, petits jobs, bénévolat, volontariat, stages, emplois et entrepreneuriat à l’étranger.

Les invités-experts suivants seront également présents lors de la séance d’information :

  • ADEM-OP
  • Anefore et le Centre national Europass
  • Eurodesk
  • EURES
  • Ministère de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur
  • Service National de la Jeunesse.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 23 avril.

Activité de formation et de coopération « The Project Compass: Navigating Ideas towards Projects »

Secteurs : SE, VET, ADU

Type d’activité : Séminaire de contact

Dates : 18 au 20 juin 2024

Lieu : Vilnius (Lituanie)

Objectifs 

Le séminaire vise à fournir toutes les informations utiles aux participants en vue de :

  • créer un projet pour un partenariat à petite échelle (action clé 2) et trouver des partenaires de projets
  • découvrir le programme Erasmus+
  • commencer et transformer l’idée d’un projet en un projet concret.

Résultats attendus

L’objectif phare est d’initier les candidats potentiels pour des projets de partenariats à petite échelle du programme Erasmus+ aux bases de la planification de projets et de favoriser des partenariats internationaux.

Les participants pourront :

  • se familiariser avec les spécificités des projets de partenariat à petite échelle
  • créer de nouveaux réseaux
  • transformer une idée en un plan de projet : de l’affinement de l’idée à l’identification du besoin de produits innovants, de l’assurance qualité à la mesure des avantages et à la publication des résultats
  • disposer d’un espace pour partager et discuter de leurs idées de projets.

Profil des participants

Le séminaire s’adresse aux organisations moins expérimentées et novices du programme Erasmus+ (représentants d’organisations n’ayant pas d’expérience au niveau de propositions de projets de l’action clé 2). Différents types d’organisations sont visés : écoles maternelles, établissements de l’enseignement, prestataires de l’éducation des adultes, bibliothèques, musées, …

Informations supplémentaires

Une réunion en ligne obligatoire aura lieu le 11 juin 2024 de 13h00 à 16h00.

Dépôt de candidature

Date limite : 24 avril 2024

Les personnes intéressées sont priées de soumettre leur demande de participation par courriel à info@anefore.lu en renvoyant le formulaire de candidature dûment complété et signé.

Date:

Du 18 juin 2024

Au 20 juin 2024

Lieu:

Vilnius

Séminaire thématique « Utilisation créative des applications d’apprentissage dans l’enseignement scolaire » au Luxembourg

Notre séminaire thématique « Creative use of learning applications in school education » qui a eu lieu en octobre 2022 et qui a été organisé dans le cadre des activités de formation et de coopération, a réuni des enseignants de toute l’Europe (Belgique, Autriche, Allemagne, Finlande, Hongrie, Lituanie, Lettonie, Pologne, Slovaquie, Croatie, Luxembourg et Suède) au Luxembourg.

L’expérience pratique étant indispensable dans le cadre d’un séminaire qui a promu un apprentissage créatif dans l’enseignement scolaire, les enseignants des 12 pays ont gagné de nouvelles inspirations grâce aux ateliers proposés. Les ateliers exposaient différentes applications d’apprentissage pouvant soutenir l’enseignement des matières scientifiques, ainsi que des langues. Parmi les applications présentées figuraient :

Pendant trois journées, les participants ont également pu s’échanger et développer des idées innovantes suivant les présentations d’experts et avaient l’opportunité de se mettre en réseau et de créer un système de soutien mutuel pour les stratégies numériques.

Guide for experts on quality assessment – Erasmus+

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Guide for experts on quality assessment – Erasmus+

Formulaire de candidature eTwinning

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