Eurydice – L’éducation numérique à l’école en Europe

Les technologies numériques occupent une place croissante dans les systèmes éducatifs et transforment les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Mais où en sont les pays européens dans la transition numérique de leurs établissements scolaires ?

Eurydice vient de publier un nouveau rapport intitulé « Digital education at school in Europe 2026: Bridging gaps in access, teaching and learning ».

Cette publication offre un aperçu des politiques mises en place à travers l’Europe pour soutenir l’intégration du numérique dans l’enseignement scolaire. Elle aborde plusieurs thématiques clés, notamment :

• L’accès aux technologies et l’équité numérique ;
• L’intégration du numérique et de l’intelligence artificielle dans l’enseignement ;
• Le développement et l’évaluation des compétences numériques ;
• La préparation et l’accompagnement des enseignants ;
• La planification numérique des établissements scolaires et l’assurance qualité ;
• Les principaux défis liés à l’utilisation des technologies dans les pratiques pédagogiques.

Ce rapport constitue une ressource utile pour les décideurs politiques, les enseignants, les chefs d’établissement et toute personne souhaitant mieux comprendre les enjeux et les avancées de l’éducation numérique en Europe.