08/07/2019
Roxane Klein
Partir en Suède était une aspiration depuis plusieurs années. Quand j’ai appris que j’allais partir y étudier un an, j’étais ravie. Le 2 août 2017, j’ai donc pris l'avion. Ma destination ? Linköping, 5ème ville de Suède.
Votre témoignage nous intéresse !
Avez-vous récemment reçu une subvention européenne pour mobilité ou participé à un projet de coopération ?
Soumettez votre témoignage
08/07/2019
Partir en Suède était une aspiration depuis plusieurs années. Quand j’ai appris que j’allais partir y étudier un an, j’étais ravie. Le 2 août 2017, j’ai donc pris l'avion. Ma destination ? Linköping, 5ème ville de Suède.
27/06/2019
La rencontre et la confrontation de trois réalités européennes différentes, représentées par les villes des trois lycées impliqués dans le projet étaient le point de départ d’une didactique et d’un apprentissage nouveaux.
17/06/2019
Le projet est principalement axé sur les femmes apprenantes car elles utilisent les ordinateurs autant que les hommes, elles portent un grand intérêt pour les outils et les applications des nouvelles technologies.
28/03/2018
Dans l’ensemble, les échanges que j'ai faits grâce au programme Erasmus+ m’ont permis de mieux connaître moi-même et mes différentes facettes. De plus, j'ai non seulement pu dévoiler mon univers au monde entier, mais j'ai aussi su intégrer le monde entier dans mon univers.
30/11/2017
C'est avec beaucoup d'enthousiasme que j'organise depuis des années les activités européennes de notre lycée. Des voyages Comenius avec nos élèves, je garde le souvenir de leurs regards pétillants de curiosité, d'échanges animés, d'éclats de rire et de chansons enjouées, de plats délicieux et de départs aux yeux embués! Ce sont des liens pour la vie!
29/11/2017
Comenius et ERASMUS+ m'ont donné plein de possibilités de découvrir la communauté européenne dans toutes ses facettes diverses.
25/11/2017
J'ai vécu six mois pleins de moments intensifs, d'expériences et surtout d'apprentissage. À la fin, je me suis rendu compte que tout le monde est à la fois apprenant et enseignant.
17/11/2017
My first contact with the Erasmus+ programme was for a training course called TIC TAC in 2015. I will never forget that experience because the trainers taught us about the methods of learning in a way I had never seen before. I discovered the meaning of non-formal education as well as the existence and importance of the 8 key competences for lifelong learning.