En 2022, eTwinning invite les enseignants et les élèves à repenser leur établissement scolaire et à réfléchir à ce qui rend leur environnement d’apprentissage beau et durable.
Les nombreux défis relevés avec la pandémie de COVID-19 se sont parfois transformés en opportunités inspirantes. De nombreux secteurs ont été forcés de se réinventer et de trouver de nouveaux modes de fonctionnement. Compte tenu de la fermeture des établissements scolaires, l’un des secteurs les plus durement touchés est celui de l’éducation.
Dans le cadre du thème de l’année 2022, les enseignants et élèves sont appelés à rechercher la beauté dans leur propre environnement d’apprentissage à tous les niveaux et à l’élever à son plus haut potentiel. Lorsqu’ils sont beaux et inclusifs, les établissements scolaires permettent d’impliquer les élèves de toutes les cultures, de tous les milieux, de toutes les orientations sexuelles et de toutes les identités, qu’ils souffrent ou non de handicap. Lorsqu’ils sont durables, les établissements scolaires sont fonctionnels et accessibles. Ils intègrent des pratiques écologiques et créent des conditions parfaites pour sensibiliser les citoyens à l’environnement. Ainsi, la vision d’une « école idéale » s’appuiera sur les valeurs d’inclusion, de beauté et de développement durable.
Le thème de l’année sera abordé à l’occasion de la campagne du printemps eTwinning et de la campagne des Semaines eTwinning 2022, la conférence annuelle eTwinning et les offres de développement professionnel. Les élèves joueront un rôle actif et ils seront impliqués dans des actions et des activités variées : ils cocréeront l’environnement physique de l’école, et ils en feront un espace qui reflétera toutes leurs valeurs.
Retour
