Une nouvelle plateforme européenne, qui vise à rassembler toutes les personnes qui s'intéressent à l’enseignement scolaire, est en phase de préparation.

Le séminaire en ligne gratuit « Tackling online bullying in school » se tiendra le 25 février 2021 à partir de 16h00.  Le webinaire présentera une introduction à la problématique du harcèlement en ligne et proposera des mesures de prévention ainsi que des projets pratiques réalisables en classe.

L’agence nationale polonaise du programme Erasmus+ vient de publier un rapport transnational des mobilités réalisées dans l’enseignement et la formation professionnels.

Cedefop, le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, vient de publier le rapport de son enquête « Career guidance policy and practice in the pandemic ».

Le soutien linguistique en ligne OLS (Online Linguistic Support) est une plate-forme d’apprentissage linguistique en ligne gratuite, qui a été conçue pour aider les participants aux programmes Erasmus+ et Corps européen de solidarité à améliorer leurs connaissances de langue.

Au centre de ce projet, il y a le partage des expériences et connaissances autour du travail de jeunesse qui utilise la musique et les arts de la scène en tant qu'outils d’autonomisation et de participation.

Quelles compétences faut-il enseigner aux élèves à l'école ? Le séminaire en ligne gratuit « Webinar on Redesigning Curriculum for Students » se tiendra le 26 janvier 2021 à partir de 16h00.

Le rapport annuel européen 2019 sur le programme Erasmus+, les fiches récapitulatives par pays ainsi que le premier rapport sur la mise en œuvre du Corps européen de solidarité sont dorénavant disponibles.

Le réseau Eurydice vient de publier un document de synthèse, « Equity in school education in Europe: Structures, policies and student performance ».

Accords politiques sur les nouveaux programmes Erasmus+ et Corps européen de solidarité!

Le séminaire de contact eTwinning "Makerspaces" a fait appel à l'imagination et à la créativité des enseignants inéressés à établir un makerspace dans leurs écoles.

Impressions du séminaire de contact sur la formation professionelle du 27 au 29 novembre 2019.

Témoignages recueillis lors de la conférence pour les célébrations du 30ième anniversaire du programme Erasmus.

Découvrez la vidéo et la publication du projet "More than ONE EUROPE"  de la Conférence Générale de la Jeunesse du Luxembourg, réalisées avec des volontaires européens.

Le projet ERASMUS + « Bridges to the future » du Lycée du Nord de Wiltz, primé lors des « PM Awards » organisés par les « Jonk Entrepreneuren »

Le projet Erasmus+ « Training without borders » ambitionne de créer pour les jeunes à risque de décrochage scolaire, un espace de formation à l’échelle de la Grande Région qui soit en adéquation avec les besoins réels des entreprises, afin d’augmenter leur employabilité et leur intégration sociale et culturelle.

Le Label européen des langues récompense l'excellence et l'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage des langues en Europe.

Le réseau Eurydice fournit des informations sur les systèmes d’enseignement et les politiques éducatives de 36 pays.

Luc Berns, enseignant à l'école fondamentale de Weiler-la-Tour, témoigne de son expérience avec eTwinning.

Patricia Czibula, enseignante à l'école fondamentale de Born, témoigne de son expérience avec eTwinning.