Nouveaux formulaires de candidature pour le troisième tour de l’appel 2019 du secteur de la jeunesse
Lancement d’un deuxième appel à propositions 2019 pour les projets Action clé 1 du secteur de l'enseignement scolaire
Consultation publique ouverte : Évaluation de la recommandation du Conseil relative à la validation de l’apprentissage non formel et informel
Résultats des appels 2019 des actions internationales centralisées en enseignement supérieur - Activités Jean Monnet
Le Rapport annuel des bénéficiaires d’un prêt Erasmus+ pour masters 2015-2018 vient de paraître
Semaine européenne des compétences professionnelles 2019 : site européen ouvert aux inscriptions !
Alliances sectorielles pour les compétences: la sélection des projets 2019 est publiée
#ERASMUSDAYS : trois jours de fête pour célébrer le succès du programme Erasmus+
Études au Royaume-Uni : Frais d’études et soutien financier 2020/21
Limitation des projets avec « pays partenaires » de l’action clé 1 du secteur de la jeunesse
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- 2019
Euroguidance Highlights 2018
Rapport Eurydice : Key Data on Early Childhood Education and Care in Europe
Rapport Eurydice: Recommended Annual Instruction Time in Europe 2018/19
Rapport d’activités 2018
Liste des projets sélectionnés (version août 2019)
Exemples de bonnes pratiques de projets Erasmus+ autour du thème du patrimoine culturel
Tableau comparatif des systèmes d'éducation de l'enseignement primaire et secondaire (LU/BE/FR/ALL)
Rapport Eurydice: Integrating Asylum Seekers and Refugees into Higher Education in Europe
Guide destiné aux directeurs/chefs d'établissements scolaires qui souhaitent découvrir le programme Erasmus+.
Rapport Eurydice: Integrating Students from Migrant Backgrounds (Full report)
Dépliant d'information pour le concours pour le Label européen des langues 2018-2020
Go International : Guide pratique sur la stratégie d’internationalisation dans l’EFP
Nouveau dépliant d'information Erasmus+ (appel 2019)
Rapport Eurydice: Home Education Policies in Europe
Rapport Eurydice : The Organisation of the Academic Year in Europe 2018/19
Rapport Eurydice : The Organisation of School Time in Europe
Projets sélectionnés du secteur de la Jeunesse (2014-2016)
Rapport d'activités 2017
Dépliant Youth Wiki - Besseres Wissen für bessere Jugendpolitik
Rapport Eurydice - Teaching careers in Europe
Building a culture of inclusion through eTwinning
Rapport d'activités 2016
Defining, writing and applying learning outcomes
Citizenship Education at School in Europe 2017
Teachers and school leaders in schools as learning organisations
Erasmus+ for Schools
Guide pour ceux qui souhaitent étudier, se former, travailler, faire du volontariat ou s'engager à l'étranger.
National Student Fee and Support Systems in European Higher Education 2017-18
Modernisation of Higher Education in Europe - Academic Staff 2017
Key Data on Teaching Languages at School in Europe
Témoignages recueillis lors de la conférence pour les célébrations du 30ième anniversaire du programme Erasmus.
Découvrez la vidéo et la publication du projet "More than ONE EUROPE" de la Conférence Générale de la Jeunesse du Luxembourg, réalisées avec des volontaires européens.
Le projet ERASMUS + « Bridges to the future » du Lycée du Nord de Wiltz, primé lors des « PM Awards » organisés par les « Jonk Entrepreneuren »
Le projet Erasmus+ « Training without borders » ambitionne de créer pour les jeunes à risque de décrochage scolaire, un espace de formation à l’échelle de la Grande Région qui soit en adéquation avec les besoins réels des entreprises, afin d’augmenter leur employabilité et leur intégration sociale et culturelle.
Le Label européen des langues récompense l'excellence et l'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage des langues en Europe.
Le réseau Eurydice fournit des informations sur les systèmes d’enseignement et les politiques éducatives de 36 pays.
Luc Berns, enseignant à l'école fondamentale de Weiler-la-Tour, témoigne de son expérience avec eTwinning.
Patricia Czibula, enseignante à l'école fondamentale de Born, témoigne de son expérience avec eTwinning.
Geneviève Harles, professeur de mathématique au Lycée Classique de Diekirch, témoigne de son expérience avec eTwinning.
Les 10 ans d'Europass
